作者: 張紅艷 來源: 菏澤日報 發表時間： 2024-09-12 08:36
她從2000公里外的內蒙古大草原到菏澤最偏遠的沿黃灘區教書，其間多次放棄去城里從教的機會，她就是鄆城縣張魯集鎮薛河口小學教師井涵 。她入選國家青年人才培養計劃，榮獲市師德標兵、市優秀青年教育工作者、市教學能手等榮譽。今年教師節前夕，她又獲“齊魯最美教師”榮譽稱號，是我市唯一獲此殊榮的教師。
堅守灘區綻放夢想之花
井涵除擔任兩個班的數學教學和班主任工作外還負責學校的黨建工作，在教育教學及黨建工作中，始終以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責。
2015年大學畢業的她懷揣著教育夢想， 通過教師招考，分配到張魯集鎮薛河口小學任教。學校地處鄄鄆交界的沿黃灘區，離城30多公里，交通不便， 當時沒有直達學校的公交車，報到的那天，她從鄆城搭車到了大潭又步行30分鐘才來到學校。
第二天，當她踏上講臺，看到孩子們渴望求知的眼神、聽到孩子們第一次叫她老師的時候，一種責任感涌上心頭，于是她暗下決心，一定要在這個平凡的崗位上扎實進取，奉獻青春!不能辜負這里的每一個孩子。一個學期下來，媽媽在視頻里發現她消瘦、憔悴了許多，通過這次交談媽媽理解了她，媽媽告訴她說：“孩子，真正的工作應該是能創造價值的工作，媽媽支持你，為你感到驕傲。”于是媽媽決然辭掉了穩定的工作，跨越千里，來到鄆城縣陪伴她。
意外車禍堅定責任信念
2017年的一天，媽媽和往常一樣送她去集合點的路上不幸發生了車禍，媽媽傷勢嚴重，被緊急送往醫院。她望著昏迷中的媽媽，心如被萬箭穿過。家人從遙遠的內蒙古匆匆趕來，淚水與心疼相互交織。家人勸她一同回內蒙古，也好有個照應。望著病床上的媽媽，她滿心痛苦地寫下了辭職信。第二天，領導的關懷使她溫暖備至，告訴她一定要在家休息，什么時候徹底好了才可以上班，但她想到學校里缺老師如果她在家養病那么我的學生們就沒人帶，于是我拄著雙拐回到崗位。
“老師您沒事吧？還疼嗎？”一個個小腦袋瓜焦急地等待著井涵的回答，還有的學生直掉淚。她說沒事的孩子們，我這不回來了嗎？平時課堂上調皮的孩子在這節課都鴉雀無聲的認真學習，最讓她感動的是下課時全班同學都跑出來在走廊為她開通了一條無障礙的路直通辦公室，生怕其他學生碰到她，就這樣上課接，下課送……日復一日同學們倒著班的接送她，沒有人組織卻格外的有紀律。
“在這里我失去了很多，但我也得到很多。偏遠農村的孩子更需要關愛，沿黃灘區的孩子更需要優質的教育，我不能走，因為我是一名共產黨員，我要把青春奉獻給沿黃灘區的教育事業。”井涵說。
不讓任何一名學生掉隊
從踏上工作崗位的第一天起， 井涵就一直擔任班主任，把心思全都放在學生和教學上。發現學生家庭有困難的， 她總會熱心幫助；學生有不良表現， 她總會耐心教育，就是為了“不讓一名學生掉隊”。
黃河灘區的孩子大都是留守兒童，父母常年在外打工，大都由年邁的老人負責照顧孩子的飲食起居，功課的輔導老人卻無能為力，學生的基礎薄弱，學習的積極性也不高，她便開始在課堂上留心觀察每一個孩子，有的時候還要對狀態較差的同學進行家訪，這一通下來，她發現的問題可不少。諸多問題的出現也使她不得不思考解決問題的辦法。她先是在班級樹立學習榜樣、師徒結對子幫扶、對后進生進行一對一單獨輔導，決不放棄每一名學生，絕不讓任何一名學生掉隊，這便是她的“三大法寶”。
班級里有一個女孩，她和姐姐跟隨姑姑一起生活。這女孩非常的敏感，有段時間她跟同學不合群，總是一個人黯然失色地坐著，不吵不鬧，很安靜。只要一有時間她就會找她談心聊天，一點一點地滋潤著這個缺少愛的孩子。現在這個學生很陽光，心態很好。當別人談及“爸爸媽媽”的事兒的時候，也不會黯然失色，獨自哭泣。每當看到這個學生跟其他學生一起快樂的學習，一起燦爛的笑的時候，井涵說她的心總是暖暖的，被幸福、溫馨填得嚴嚴實實。
記者 張紅艷
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