作者: 來源: 菏澤日報 發表時間： 2025-09-17 09:46
□ 陳化明
“云天收夏色，木葉動秋聲。”又到一年開學季，繼康，您任教的學校開學了嗎？
前段時間您來電告知，認真品讀了拙作——《綻放心靈的光芒》（詩集），并寫出評論“靜聽哲理花開的聲音”，發表在中詩網“非虛構”欄目。其中提及《散步偶見石中生樹》的小詩：一樹盎然向碧空/立命危崖也從容/大美何須有名勝/堅韌即是好風景。您認為此詩精煉厚重，體現了文學的社會教化功能，建議我談談創作體會，供讀者和文學愛好者交流借鑒。作為一名曾經的教書匠和中華文化研究會的成員，真誠感謝您的認可與鼓勵，接受此囑當然義不容辭且樂意為之。
其實這首小詩的誕生，源于一次漫步際遇。記得己亥年初夏的那個黃昏，一陣小雨過后，空氣格外清新，茂盛的枝葉沐浴著落日余暉，閃爍著青翠的光芒，微風吹來沙沙作響，似伴侶悄然低語。牡丹大劇院廣場上，孩子們放飛的風箏翩翩起舞，身段靈巧的燕子往返穿梭，一幅自由、祥和的景象。是的，自由，自古以來就是人類追求的幸福目標之一。“生命誠可貴/愛情價更高/若為自由故/二者皆可拋。”19世紀匈牙利愛國詩人裴多菲的這首詩，道出了人性真諦，跨越時空、民族和國界，為世界民眾所推崇。關于為詩為文，不能不提到諾貝爾文學獎。從上世紀初設立以來，至今已有120多位作家獲此殊榮。研究表明，這些獲獎者并非都具有顯赫的地位，但他們信仰清高而無傲慢之心，經歷坎坷依然純真如初，追求執著且無怨無悔。諸多諾獎得主，生活并不盡如人意，甚至飽受磨難（有人獲獎時正遭受統治者的迫害而無法前去領獎）。也正是他們擁有自由的靈魂、堅韌的意志，才鑄就了文學史上的不朽之作。
之所以信筆至此，是因為那次散步時有所發現——大劇院廣場西南隅，一方大青石的裂隙中間，居然生長出1棵1米多高的小樹，雖然水土貧瘠，居然枝繁葉茂。這樹的種子來自哪里？是何種樹？我情不自禁地走近這棵石縫中的小樹。它從無到有，由小及大，無懼熱風冷雨，身姿堅實挺拔。由此想起赴太行山考察時，那山巔崖壁上生長的柏樹，竟忍得幾十年乃至逾百年的嚴寒酷暑，與這石中生樹，何其相似乃爾。曾耳聞一句佛門禪語：一樹一世界，一花一菩提。可否理解為——大地之上、山水之間的花草樹木，蘊含著微觀與宏觀、靜止與運動的深刻哲理。悉心觀察體悟，作為“萬物之靈”的人類，可以從中受到某些啟迪。從愛國詩人屈原的“蘭草、香木”到詩圣杜甫的“城春草木深”，從唐代張九齡的“草木有本心/何須美人折”到清代鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁/任爾東西南北風”，一草一木無不彰顯豁達的家國胸襟。宋代周敦頤專為自己心愛的草木而著《愛蓮說》：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐以來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染……”在當代， 陳毅元帥對松樹情有獨鐘：“大雪壓青松/青松挺且直/要知松高潔/待到雪化時。”著名詩人雷抒雁的代表作：《小草在歌唱》，寓意于草，深情謳歌被邪惡勢力瘋狂迫害的張志新烈士：“只有小草變得堅強/托著她的身軀/托著她的槍傷/把白的紅的花朵/插在她的胸前/日里夜里風中雨中/為她歌唱……”撥亂反正后的中國，雷抒雁筆下那些柔弱而堅強的“小草”，感動并激勵了億萬國人。法國著名藝術家羅丹曾說：“世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”即便是尋常草木，也會受到善于觀察的作家詩人們的青睞，將鮮明的思想理念訴諸筆端。我國傳統文化中的“花中四君子”（梅蘭竹菊）和“歲寒三友”（松竹梅），就蘊含著圣賢志士對無畏精神和崇高品格的贊賞。
說起草木，我們會聯想起一個耳熟能詳的成語：草木之人。古典文學名著《紅樓夢》中的林黛玉自稱為草木之人，既暗喻了她作為絳珠仙草的前世本源，又折射出傳統文化中“草木化人”的哲學思考。其實草木之人這一詞語，通過人物與自然元素的融合，展現了生命力與人性映射的多重內涵（平民百姓時常以“草民”自謙）。在歷史上，有多少統治者眼中的“草木之人”，因不滿封建專制及橫征暴斂，于草木間揭竿而起，推翻了一個舊王朝，開辟了一片新天地。當今時代，又不乏許許多多的普通勞動者，用他們的勤勞、智慧和堅強，勇敢面對艱難困苦，傳遞文明薪火——李福貴，河南省衛輝市山區農村的一位普通女孩，自幼家境貧困，父母智力殘疾，奶奶去世，爺爺年邁。她初中畢業就獨自挑起生活的重擔，櫛風沐雨，走村串戶送貨下鄉，為孤獨的山鄉留守老人送去生活必需品，同時也帶上善意的幫助和親人般的問候。她喜歡學習，把日常生活做成短視頻：幫老人曬麥子，為老鄉拍圖聯系打工的兒女……用自己做自媒體的收入，組織村里46名老人走出大山，去省城觀光旅游。她那如草木一般如期而至的誠信、質樸善良的言行感動了無數網民，人民日報記者專程跟隨李福貴采訪了她的“原生態生活”。新華社轉載報道并點評：“既然改變不了，就把苦日子過成花。”她像草木一樣眷戀生身土地，把自己活成了鄉村一道亮麗的風景線。放眼當下，中國文壇也有許多默默無聞的寫者，他們不熱衷于編織虛無的文學奇觀，而是將筆觸深植生活的土壤，關注著人生百態、人情冷暖，在真實的生活場景中捕捉感人畫面，記錄著改革潮流的每一朵浪花。歌曲《真心英雄》唱得好：燦爛星空/誰是真的英雄/平凡的人們給我最多感動……
還記得嗎，繼康，當初我們相識時，您還是教育界的青年才俊，面對少年學子，語重心長地發問：“有沒有讀一首詩的時間？”如今您年過不惑，我也早已步入中年。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”古人對光陰流逝的形象描述，實在令人感嘆。伴隨著草木色彩的不斷變幻，我們走過了一個個春夏秋冬。守望在文學這棵常青樹下，我們秉承愛憎分明的立場、悲天憫人的情懷，探究社會資本的喧囂，描繪命運不屈的抗爭…… 您作為省重點中學的優秀語文教師，職業還賦予您沉甸甸的使命——教書育人，把理想、信念、愛的種子，撒向一方知識的處女地，相信未來一定會收獲郁郁蔥蔥的森林。
暑氣散，白露至，應該是學生剛剛開學的時候，學生們像歸巢的鳥兒一樣，又從四面八方回到求知的搖籃。我仿佛看見您站在講臺上，微笑著請出唐朝深處的居易先生，向學生介紹并吟誦他贊美草木的詩歌名篇——離離原上草/一歲一枯榮/野火燒不盡 /春風吹又生……
詩聲瑯瑯，天高云淡。
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