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中國菏澤網消息（記者 姜培軍）近日，牡丹區舉行2024年“新入職教師工作坊”結業典禮，主題為“系好職業第一扣，邁穩育人新征程”。牡丹區教體局、區教師進修學校相關負責人，28名工作坊主持人及487名新入職教師參與活動。

活動為完成全部研修任務且考核合格的學員頒發結業證書，表彰了14名履職盡責、指導得力的優秀主持人和150名學習認真、表現突出的優秀學員。現場回顧了工作坊在縮短新教師適應期、搭建學習共同體、激發教育創新活力等方面的成效，優秀主持人代表與優秀學員代表分別分享了團隊共研提升經驗與個人成長感悟。

結業典禮后，專題賦能培訓同步開展。牡丹區教師培訓人才庫專家、二十二中教師鄭海玲以《聚焦課堂教學——新教師如何站穩講臺、提升教學實效》為題，分享提升課堂效能的策略方法；區教師培訓人才庫專家、區實驗中學教師杜晨以《立足班級管理——新教師如何構建有序、有愛、有活力的班集體》為題，傳授班級常規建設、師生溝通及家校協作等實用技巧。

會議對新入職教師提出要求：堅守教育初心，踐行立德樹人使命；堅持學習反思，保持終身學習態度；勇于探索創新，積極參與教育改革，為牡丹區教育高質量發展貢獻力量。

據悉，為強化教師隊伍源頭培養、夯實教育發展基礎，牡丹區教體局依托“三名”工程骨干力量，組建28個覆蓋全學段、全學科的“新入職教師工作坊”。在主持人指導與學校支持下，新入職教師通過理論學習、實踐研討與反思提升，形成“選、育、管、用”全鏈條培養體系，教育教學能力與職業素養顯著提升。