作者: 時蘇建 來源: 菏澤日報 發表時間： 2021-03-17 09:58
3月15日，在定陶區殘聯特殊教育學校里，一節泥塑課正在進行。為了讓學生們能夠熟練掌握人物面部的創作技巧，趙建永老師一直用手語向學生們比劃著，幾個孩子目不轉睛地盯著趙建永的手勢，同樣以手語回應著他，不時露出天真無邪的笑容……
在登門拜訪趙建永和其妻子牛香玉的過程中，記者有幸觀摩了該校聽障班的這堂泥塑課，為師生間教學相長的無聲交流所感染。
趙建永和牛香玉均是這所特殊學校聽障班的特教教師，夫妻二人也都是聾啞人。趙建永曾在該校上學，后考入山東省特殊教育專業學校，畢業后，經人介紹與牛香玉相識相知相愛，并一起到這所特殊學校任教。共同的遭遇成就了他們的美麗愛情，共同的愛好讓他們一起成為這些聽障孩子的人生導師。
“看到現在的他們，就想到了當初的我們自己！”在手語老師的翻譯下，趙建永夫妻二人表示，這些孩子和他們有著類似的經歷，他們感同身受，非常理解孩子們想些什么、需要什么。這也更加堅定了他們把孩子教育成才的決心！
教學過程中，兩人經常鼓勵學生發揮自己的想象力和創造力，告訴他們身體的殘疾并不等于智力的殘疾，可以通過其他方面的努力，體現自己的人生價值。也經常向學生們介紹自己的求學經歷和經驗，幫助他們樹立起樂觀思想。時間長了，學生們都把趙建永和牛香玉當成可以信賴的大哥哥、大姐姐，平時也經常找他們玩耍。
“看著孩子們一點點進步，就是我們最大的快樂！”牛香玉表示，對待殘疾孩子就要給予無私的關愛和耐心的教導，把自己所學的東西全都教給孩子們，幫助他們樹立信心、收獲希望，找到自己的人生坐標，做一名對社會有用的人，幸福地生活下去。
趙建永、牛香玉夫妻二人在校任教已有5年時光。5年來，他們用無聲的教育去輔導孩子，用手語、微笑、眼神和自身經歷，鼓勵一個個聾啞孩子走出自卑，獲得自信，提高藝術造詣，如潤物的春雨般為這些孩子們插上飛翔的翅膀。 文/圖 記者 時蘇建
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